Es la relación entre la sociedad y el conocimiento científico y tecnológico, va más allá de comunicar, divulgar y popularizar, es mas bien transformar la mente y el corazón de las personas para cambiar su actitud y sensaciones; es crear conciencia, espíritu crítico y proactivo sobre la importancia, urgencia y cotidianidad de la ciencia y la tecnología en nuestras vidas.
Maite Basterra.-
Es la responsabilidad de cada individuo de propiciar el acceso del conocimiento, siendo de vital importancia su aplicación con carácter socio productivo.
Nahomi Mier y Theran.-
"Cuando la sociedad adquiere conocimiento en temas de ciencia y tecnología, y lo aplican a su vida cotidiana y entorno"
Carlos Pinto.-
"Cuando la sociedad adquiere conocimiento en temas de ciencia y tecnología, y lo aplican a su vida cotidiana y entorno"
Carlos Pinto.-
Jeremy Adames.-
Es tener conocimiento y crear conciencia en las comunidades, en que tenemos que ser participativos, fortaleciendo nuestro espíritu critico, apoderándonos de las herramientas necesarias para poder expresarnos. La Ciencia, debe ser vista como una escuela de pensamiento y un elemento esencial para lograr un desarrollo armonioso dentro de la comunidad.
Alice Quiroz.-
Es soberanía, es entender que estos dos elementos están presentes en el desarrollo de nuestra sociedad. Cuando hablamos de apropiación social es por que a través del conocimiento y la preparación continua, comunidades excluidas hoy se encuentran en vías del desarrollo de una conciencia crítica, en superar la cultura de aprovechamiento de nuestros recursos naturales, por la construcción de recursos sociales.
José Mayz.-
Hacerse dueño, participe y replicador de los saberes.
Carlos Panza.-
Es el uso de los conocimientos, para el beneficio de todas las actividades de la vida.
Thamara Oropeza.-
La incorporación en una sociedad de la Ciencia y la Tecnología como motores de su desarrollo.
Carol Rosas.-
Es el compromiso de la sociedad a involucrarse de una forma critica y participativa, en aspectos económicos, científicos, en el cómo se produce y las implicaciones que puede tener el usar dicho conocimiento, en su entorno cotidiano.
Deokie González
Si la sociedad utiliza de manera eficiente la información y el conocimiento adquirido, con lo que podría estimular los procesos de experimentación y aprendizaje.
Margin Hernandez.-
